IP-Coster | WO2023199368 | INTERACTIVE WORKSTATION FOR AUTISTIC PEOPLE

Country	Stages	Total
China	Filing, Examination, Granting	1882
EPO	Filing, Examination, Granting	6215
Japan	Filing, Examination, Granting	1820
South Korea	Filing, Examination, Granting	1374
USA	Filing, Examination, Granting	4740

Abstract[English] This workstation is an interactive innovation, created from three main parts: chair 1, bicycle pedals 2, and table 3. This workstation will subserve many benefits to autistic students, starting with the Chair, the chair is fixed on the track, you can adjust the height of the chair for comfort and size differences, also the chair seat can be rotated to let the students' movement easier when they want to get up and sit down, the back of the chair is movable teachers can rotate it into 180 degree to let the students have an a extra seat so they can share it and interact with their colleagues "sharing concept". The bicycle pedals are movable on the track for the size differences matter, they are used for stress and hyperactivity reduction. The table is also movable on the track The bicycle pedals are movable on the track for the size differences matter, it has a built in screen; student might get distracted inside their classrooms instead of taking them out of the class this screen will help them to focus more; which will reflect what is written on the board or they can use it for educational games, you can adjust the height of the table for comfort and size differences, you can also change the table angle depending on the use of it ( to write on it or using it as a screen), the shape of the tables helps the teachers to arrange their class in a way that they find it better to their students "Circular shape" "Arrangement concept". Additionally, the corners of the table are softened for student safety. The students can choose their own workstations' color and change it to the preferred one.[French] Un poste de travail selon l'invention constitue une innovation interactive créée à partir de trois parties principales : une chaise (1), des pédales de bicyclette (2) et une table (3). Ce poste de travail présente de nombreux avantages pour les élèves autistes, à comencer par la chaise : la chaise est fixée sur le rail ; il est possible de régler la hauteur de la chaise pour le confort et pour s'adapter aux différences de taille ; et la chaise peut également être tournée pour faciliter le mouvement des élèves lorsqu'ils souhaitent se lever et s'asseoir ; le dossier de la chaise est mobile ; les professeurs peuvent le faire tourner à 180 degrés pour permettre aux élèves d'avoir un siège supplémentaire de manière à leur permettre d'échanger et d'interagir avec leurs camarades : "concept de partage". Les pédales de bicyclette sont mobiles sur le rail pour s'adapter aux différences de taille, et elles sont utilisées pour réduire le stress et l'hyperactivité. La table est également mobile sur le rail ; les pédales de bicyclette sont mobiles sur le rail pour s'adapter aux différences de taille ; la table présente un écran intégré ; l'élève peut être distrait à l'intérieur de la salle de classe, et au lieu de sortir l'élève de la classe, cet écran l'aidera à se focaliser davantage ; l'écran réfléchit ce qui est écrit sur le tableau ou peut être utilisé pour des jeux éducatifs ; il est possible de régler la hauteur de la table pour le confort et pour s'adapter aux différences de taille ; il est également possible de modifier l'angle de la table en fonction de son utilisation (pour écrire sur cette dernière ou l'utiliser comme un écran) ; la forme des tables aide les enseignants à agencer leur salle de classe de manière à l'adapter à leurs élèves : 'forme circulaire", "concept d'agencement". De plus, les coins de la table sont arrondis pour la sécurité des élèves. Les élèves peuvent choisir leur propre couleur de poste de travail en fonction de leurs préférences.

Total Number of Claims/PCT	*
Number of Independent Claims	*
Number of Priorities	*
Number of Multi-Dependent Claims	*
Number of Drawings	*
Pages for Publication	*
Number of Pages with Drawings	*
Pages of Specification	*
Sequence Listing	*
Number of Office Actions	*
International Search Report is established	*
International Searching Authority	EPO *
Recordal of a Change of the Applicant's Name/Address	Change of Applicant's Name and Address *
Type of Assignment	The Standard Agent's Assignment *
Applicant's Legal Status	Natural Person *
All Applicants are Authors	*
Small Entity, US	*
Micro Entity, US	*
Applicant's annual total income is below JPY 2.5 million	*
Applicant's annual total income is below JPY 1.5 million	*
Entry into National Phase under	Chapter I *
Patent Delivery	Send the Letters Patent by Courier *
Translation

WO2023199368 - INTERACTIVE WORKSTATION FOR AUTISTIC PEOPLE

Quotation for National Phase entry

Contact Us